En este tema, las compañeras han enlazado aquellos temas que más relación tenían con el suyo (el lenguaje plástico, qué pintan los niños y con el tema de la discapacidad), para así hacer una explicación más completa de su tema.
La exposición ha sido entretenida, no demasiado larga para así captar más atención, conocimientos nuevos no han aportado, sino que han reforzado los que ya tenemos; en lo referido a la fluidez del grupo, este se expresa con claridad participando todos los miembros del grupo por igual, por último cabe destacar que el video que han realizado ha sido muy interesante ya que han recreado una clase en la que habían varios niños y entre ellos dos sordos, mostrándonos como integrarles exitosamente dentro del grupo para que puedan realizar las actividades sin ningún tipo de dificultad.
La actividad que nos han propuesto, trataba de decorar diversos dibujos de motivos navideños, para después colgarlos en un árbol enorme que había pegado en la pared, y decorar así la clase.
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